9. Sınıf Tarih MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarımsal Üretim ve Değişim 1. Soru: Tarımsal üretim insanoğlunun hayatında ne tür değişiklikler meydana getirmiştir? Örneklerle açıklayınız. Cevap: Göçebe avcılıktan kalıcı köylere ve kentlere geçilmiş; çömlekçilik, dokumacılık gibi sanatlar doğmuş; artı ürün sayesinde ticaret ve toplumsal tabakalaşma meydana gelmiştir. 2. Soru: Eski Çağ’da Tarım Devrimi’nin sosyal, ekonomik, siyasi ve…

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarih Öncesi Çağların Sınıflandırılması Soru: Tarih öncesi çağların sınıflandırılmasında kullanılan temel ölçütler nelerdir? Açıklayınız. Cevap: Tarih öncesi çağlar sınıflandırılırken insanların araç-gereç yapımında kullandıkları malzemeler (taş, toprak, maden) ve üretim-tüketim biçimleri (avcılık-toplayıcılık veya tarım-yerleşik yaşam) temel ölçüt alınmıştır. Yazının icadı (MÖ 3200) ile birlikte ise tarihi çağlar başlamıştır. Tüm sayfaların…

Tarihte Eksik Kanıtlar ve Neden-Sonuç İlişkisi Çözümleri Soru 1 (Kaynak Ç Tablo Çözümü): – Malazgirt Meydan Muharebesi (1071): Savaş alanındaki bazı taktik haritaları ve şahsi eşyalar kaybolmuş olabilir. Savaşın üzerinden uzun zaman geçmesi buna sebep olmuştur. Bu durum savaşın bazı detaylarının netleşmesini zorlaştırır. – I. Dünya Savaşı (1914): Bazı gizli diplomatik yazışmalar ve cephe günlükleri…

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarım Devrimi’nin Etkileri 1. Soru: İnsanların kaba taş aletlerden akıllı telefonlara kadar tarih boyunca çeşitli aletler kullanabilmesi sizce hangi becerileri sayesinde mümkün olmuştur? Açıklayınız. Cevap: İnsanın soyut düşünme, alet tasarlama, gözlem yapma, tecrübeleri nesilden nesile aktarma (kültürel birikim), doğayı kendi ihtiyaçları doğrultusunda değiştirme ve problem çözme becerileri sayesinde mümkün…

Neden-Sonuç İlişkisi ile Değişim ve Süreklilik Çözümleri Soru 1: “Tarihte olaylar ve olgular arasında neden-sonuç ilişkisi kurulmasaydı tarih disiplini sadece olayların kronolojik olarak sıralanmasından ibaret bir faaliyet olurdu.” görüşüne katılıyor musunuz? Cevap 1: Evet, katılıyorum. Sebep-sonuç ilişkisi kurulmadığında olayların mantıksal bağı kopar, tarih bilimi derinliğini kaybeder ve sadece kuru bir takvim listesine dönüşür. Soru 2:…

Antik Yunan ve Roma Oyuncakları Kaynak Analizleri Çözümleri Soru 1 (Kaynak A): Araştırmacı çalışmasına neden sorular sorarak başlamış olabilir? Cevap 1: Araştırmasının sınırlarını belirlemek, hedeflerini netleştirmek ve toplayacağı verileri sistemli bir şekilde sınıflandırmak için sorularla başlamıştır. Soru 2: Kaynak B ve Kaynak C, bu konuyla ilgili araştırma yapan bir tarihçinin bütün sorularına cevap verebilir mi?…