Metnimizi Anlayalım – Sayfa 20 Soru Çözümleri
Soru 6. a: Okuduğunuz şiirde söylenmemiş bir destana benzetilen Anadolu’nun özellikleri nelerdir? Yazınız.
Cevap 6. a: Anadolu; keşfedilmemiş zenginlikleri barındıran, kendi içinde binbir güzellik saklayan, yazılmamış ve anlatılmamış bir kahramanlık destanı gibi asil ve keşfedilmeyi bekleyen bir yapıya sahiptir.
Soru 6. b: Sizce günümüzde Anadolu’nun bu özellikleri hâlâ yaşatılmakta mıdır? Günlük hayattan örnekler vererek yazınız.
Cevap 6. b: Evet, yaşatılmaktadır. Anadolu’nun misafirperverliği, imece usulü yardımlaşma geleneği, yerel el sanatları ve düğünlerdeki zeybek, halay gibi halk oyunları bu özelliklerin hala canlı olduğunu gösterir.
Soru 6. c: Siz Anadolu’yla ilgili bir şiir yazsanız Anadolu’nun hangi özelliklerinden bahsedersiniz? Yazınız.
Cevap 6. c: Ben yazsam, Toroslar’ın geçit vermez başı dumanlı yamaçlarından, cefakar çiftçisinden, tarih kokan eski kentlerinden ve mis gibi kokan kekik yaylalarından bahsederdim.
Soru 7. a: Sınıfta öğretmeninizin rehberliğinde sen ve biz adlı iki takım oluşturunuz. Her takım için bir sözcü seçiniz.
Cevap 7. a: Sınıfta sen ve biz takımları kurulmuş, sözcüler belirlenerek tartışma ortamı hazırlanmıştır.
Soru 7. b: “Sen” ve “Biz” sanat anlayışlarının özelliklerini yazınız.
Cevap 7. b:
– Sen Sanat Anlayışı: Batı taklitçisi, yabancı kültüre hayran, mabetlerde mozaik arayan, sahnede bale (raks) izleyen, soyut ve millî olmayan bir sanat anlayışıdır.
– Biz Sanat Anlayışı: Millî ve yerli, memleketçi, Anadolu coğrafyasını ve insanını esas alan, duvardaki sülüs yazıdan, yeşil çiniden ve dağ gibi zeybeğin diz vuruşundan heyecan duyan bir sanat anlayışıdır.
Soru 7. c: Takım sözcüleri olarak yazdığınız maddeleri sırayla okuyunuz.
Cevap 7. c: Yazılan özellikler sınıfta karşılıklı olarak okunmuş ve değerlendirilmiştir.
Soru 7. ç: Şair, sen ve biz şeklinde ifade edilen sanat anlayışlarından hangisini benimsemektedir ve şairin gerekçesi nedir?
Cevap 7. ç: Şair “Biz” yani memleketçi ve millî sanat anlayışını benimsemektedir. Çünkü ona göre asıl zenginlik, keşfedilmemiş bir destan olan Anadolu coğrafyasında ve Türk milletinin kendi öz kültüründedir.
Soru 7. d: “Endülüs’te Raks” ve “Bir Yolcuya” şiirleri hangi sanat anlayışına göre yazılmıştır? Şiirlerin altına yazınız.
Cevap 7. d: “Endülüs’te Raks” şiiri yabancı/Batılı estetiğe (Sen anlayışına) yakınken; “Bir Yolcuya” şiiri millî, tarihî ve vatanseverlik duygularını (Biz anlayışını) yansıtmaktadır.
Soru 7. e: Bu sanat anlayışlarından hangisini benimseyerek şiir yazmak isterdiniz? Gerekçeleriyle söyleyiniz.
Cevap 7. e: “Biz” yani millî sanat anlayışını seçerdim. Çünkü kendi topraklarımızın acılarını, sevinçlerini ve ruhunu yansıtmak sanata daha samimi bir derinlik kazandırır.
Soru 7. f: Aşağıya beğendiğiniz sanat anlayışını yansıtan bir dörtlük yazınız.
Cevap 7. f:
Gözümün gördüğü bağlar bizimdir,
Göğsümü kabartan dağlar bizimdir.
Başka el mermerde arayadursun,
Çamurlu yollarda izler bizimdir.
Soru 8: San’at adlı şiire hâkim olan düşünceyi yazınız.
Cevap 8: Şiire hâkim olan ana düşünce, sanatın ve güzelliğin yabancı kültürlerde aranmaması gerektiği, asıl sanatın ve zenginliğin Anadolu’da ve Türk milletinin kendi öz değerlerinde mevcut olduğudur.
Tüm sayfaların detaylı cevapları için 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları (Tüm Sayfalar) sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.