9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 50 Cevapları
Canım Kitap – Deneme Analizinin Sonu & Çıkış Kartı
Soru 6: Yazarın yardımcı fikirleri aktarırken kullandığı düşünceyi geliştirme yollarını belirleyiniz.
Cevap 6: Yazar metinde tanık gösterme (Nurullah Ataç’ın şiir hakkındaki sözü, André Gide’in anket yanıtı) ve karşılaştırma (sanat eseri ile fikir eseri farkı) yollarını kullanarak tezini güçlendirmiştir.
Soru 7: Okuduğunuz Canım Kitap adlı denemenin konusunu, ana fikrini ve yazılış amacını yazınız.
Cevap 7:
– Konu: Kitap sevgisi ve edebiyatın insan hayatındaki yeri.
– Ana Fikir: İnsan hayatının en zor ve yalnız anlarında kitaplar vazgeçilmez bir sığınak, teselli ve hayatı güzelleştirme kaynağıdır.
– Yazılış Amacı: Okuyucuda kitap okuma sevgisi uyandırmak ve edebî eserlerin değerini hissettirmektir.
Soru 8: Okuduğunuz Canım Kitap adlı metinde deneme türünün hangi özelliklerini görmektesiniz? Yazınız.
Cevap 8: Yazarın samimi, kendi kendisiyle dertleşiyormuş gibi içten bir üslup kullanması, kesin ispatlama kaygısı gütmemesi ve tamamen kişisel tecrübe/görüşlerini aktarması deneme türünün en belirgin özellikleridir.
Çıkış Kartı – Üç Yaz, İki Sor, Bir Paylaş Etkinliği:
– Üç Yaz: 1. Denemede yazar kesin yargılara varmadan kişisel görüşlerini aktarır. 2. Deneme türünün kurucusu Montaigne’dir. 3. Denemede içten, yapmacıksız ve samimi bir konuşma dili yeğlenir.
– İki Sor: 1. Bir denemeyi tamamen nesnel kılmaya çalışmak onun edebî değerini düşürür mü? 2. Türk edebiyatında deneme türünün gelişimindeki en üretken dönem hangisidir?
– Bir Paylaş: Deneme, insanın kendi iç dünyasıyla yaptığı en samimi edebî sohbettir.
Tüm sayfaların detaylı cevapları için 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları (Tüm Sayfalar) sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.