2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarih Öncesi Çağların Sınıflandırılması Soru: Tarih öncesi çağların sınıflandırılmasında kullanılan temel ölçütler nelerdir? Açıklayınız. Cevap: Tarih öncesi çağlar sınıflandırılırken insanların araç-gereç yapımında kullandıkları malzemeler (taş, toprak, maden) ve üretim-tüketim biçimleri (avcılık-toplayıcılık veya tarım-yerleşik yaşam) temel ölçüt alınmıştır. Yazının icadı (MÖ 3200) ile birlikte ise tarihi çağlar başlamıştır. Tüm sayfaların…

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarım Devrimi ve Çizgi Roman İnceleme Soru: Tarım Devrimi sosyal, ekonomik, askerî ve dinî açıdan hangi yenilikleri ortaya çıkarmış olabilir? Bu yeniliklerin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışınız. Cevap:Sosyal & Ekonomik: Yerleşik yaşam, köy ve kent oluşumu, artı ürün ve ticaret gelişmiştir.Askerî: Ürünleri ve stokları koruma ihtiyacı surları ve ilk…

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Neolitik Çağ Kelime Bulutu Soru: Kelime bulutunda verilen kavramlar (Neolitik, tarım, evcilleştirme, yerleşik yaşam, artı ürün, takas) arasındaki ilişkiyi açıklayınız. Cevap: Neolitik Çağ’da yabani bitkilerin evcilleştirilmesi ve tarıma başlanması insanları toprağa bağlayarak yerleşik yaşama geçmelerini sağlamıştır. Tarımsal üretim sonucunda ihtiyaçtan fazla elde edilen artı ürün ortaya çıkmış, bu artı…

2. TEMA: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ – Tarım Devrimi’nin Etkileri 1. Soru: İnsanların kaba taş aletlerden akıllı telefonlara kadar tarih boyunca çeşitli aletler kullanabilmesi sizce hangi becerileri sayesinde mümkün olmuştur? Açıklayınız. Cevap: İnsanın soyut düşünme, alet tasarlama, gözlem yapma, tecrübeleri nesilden nesile aktarma (kültürel birikim), doğayı kendi ihtiyaçları doğrultusunda değiştirme ve problem çözme becerileri sayesinde mümkün…

1. TEMA: 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Sayfa 65) 9. Soru: Bu tarih araştırmasında yararlanıldığını düşündüğünüz bilim dallarını işaretleyiniz. Cevap: Epigrafi (kitabeleri inceler), Arkeoloji (kazı buluntularını inceler), Paleografi (eski yazıları inceler), Nümismatik (eski paraları/mühürleri inceler) ve Coğrafya (mekân analizi yapar). 10. Soru: Tarih öğretmeni, Zeynep ve Ali’nin sorduğu sorulara nasıl bir cevap vermelidir? Açıklayınız….

1. TEMA: 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Sayfa 64) 7. Soru: Yazar, tarihsel bilginin üretim sürecindeki hangi aşamayı gerçekleştirerek bu metni yazmıştır? Bu aşamanın araştırma sürecini nasıl etkileyeceği konusunu gerekçeleriyle açıklayınız. Cevap: Yazar, kaynak inceleme ve kaynak eleştirisi (tenkit) aşamasını gerçekleştirmiştir. Bu aşama araştırmacının yanlış, yanlı ve çelişkili bilgilerden arınmasını sağladığı için araştırmanın bilimsel…

1. TEMA: 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Sayfa 63) 5. Soru: Bu tarihî yapılar (Dara Antik Kenti, Karatay Kervansarayı, Giza Piramitleri) hakkında bilgi edinmek bireye ve topluma ne gibi faydalar sağlar? Açıklayınız. Cevap: Bireylere ve toplumlara tarihsel bilinç, kültürel miras sevgisi ve estetik anlayış kazandırır. Geçmiş medeniyetlerin mimari, ekonomik ve mühendislik başarılarını öğrenerek millî…

1. TEMA: 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Sayfa 62) 3. Soru: Halil İnalcık’ın yaklaşımı ile Enslaved.org projesindeki tarih araştırma ve yazımları arasında ne gibi benzerlik ve farklılıklar vardır? Açıklayınız. Cevap: Benzerlikler: Her iki yaklaşım da araştırmalarını birinci elden belgelere, arşiv kayıtlarına ve somut kanıtlara dayandırır.Farklılıklar: Halil İnalcık klasik arşiv belgelerini bireysel olarak inceleyip sentezlerken;…

1. TEMA: 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Sayfa 61) 1. Soru: Bu görsellerde ve metinde öncelikli olarak tarihle ilgili hangi kavram vurgulanmaktadır? A) Geçmiş B) Neden-sonuç C) Yöntem D) Değişim ve süreklilik E) Kanıt Cevap: D) Değişim ve süreklilik. Metin ve görsellerde insanlığın bilgi birikimindeki ve yazım araçlarındaki zaman içindeki değişimi ve bu sürecin…

1. TEMA: GEÇMİŞİN İNŞA SÜRECİNDE TARİH – Öz Değerlendirme ve Çıkış Kartı Soru / Yansıtma: Bu çalışmada en çok ilgimi çeken konular şunlardı / Bu çalışmayı yaparken en çok zorlandığım konular şunlardı: Cevap: En çok ilgimi çeken konular: Tarihsel mektuplaşma ağlarının ve kişilerin birbiriyle olan ilişkilerinin grafik ağ analizleriyle haritalandırılması ve dijital arşivlerden yüzlerce yıllık…