9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları 2. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SORULARI Soru 1: Arama kurtarma ekip şefi, sahadaki ekipleri doğru yönlendirebilmek için kayıp dağcıların mutlak ve göreceli konumlarını nasıl açıklamalıdır? Cevap: – Mutlak Konum: Telefon sinyalinin alındığı son nokta olan 40° 04′ Kuzey paraleli ile 29° 14′ Doğu meridyeninin kesişim koordinatı verilmelidir….
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları UYGULAMA: GPS’den Nasıl Yararlanılabilir? Soru 1: GPS teknolojisinin geliştirilmesi ve bu sistemin çalışmasında coğrafi koordinatlardan (enlem ve boylam) nasıl yararlanılmıştır? Cevap: Uydu ağından gelen sinyaller vasıtasıyla Dünya üzerindeki herhangi bir noktanın enlem, boylam ve yükselti değerleri milimetrik hassasiyetle hesaplanarak kesin konum tespit edilir. Soru 2: Aileler, Alzheimer…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları ETKİNLİK: Bartın’da Orman Yangını Riskinin CBS ile Belirlenmesi Soru 1: Çalışmada geçen CBS bileşenlerini örnekteki gibi belirleyerek açıklayınız. Cevap: – Donanım: Bilgisayarlar, uydu alıcıları ve veri depolama birimleri. – Yazılım: CBS haritalama ve risk analizi yazılımları (ArcGIS vb.). – Veri: Uydu görüntüleri, eğim, bakı, sıcaklık, nem, arazi…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları ETKİNLİK: Türkiye’nin Konumunun Analizi (GZFT Analizi) Soru: Türkiye’nin coğrafi konum analizini GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) tekniğine göre yapınız. Cevap: – Güçlü Yönler (G): Üç tarafının denizlerle çevrili olması, İstanbul ve Çanakkale boğazlarına sahip olması, Asya ve Avrupa arasında transit ticaret ve transit enerji koridoru…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları UYGULAMA: Jeopolitik Açıdan Türkiye’nin Konumu Soru a: Türkiye’nin Dünya üzerindeki konumu tarif edilirken kaynaklarda neden birden çok adlandırmaya (Ön Asya, Küçük Asya, Güneybatı Asya, Orta Doğu) rastlanmaktadır? Cevap: Türkiye üç kıtanın (Asya, Avrupa, Afrika) kesişim noktasında yer aldığı, tarihi ve jeopolitik açıdan hem Balkanlar hem Kafkaslar hem…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları Soru: Türkiye’nin Ege Denizi ve Doğu Akdeniz’deki hukuki ve coğrafi haklarını görmezden gelen haksız talepler karşısındaki mücadelesine örnekler veriniz. Cevap: 1. Mavi Vatan Doktrini: Türkiye’nin uluslararası hukuka uygun olarak kıta sahanlığı ve Münhasır Ekonomik Bölge (MEB) sınırlarını ilan etmesi. 2. Libya ile Deniz Yetki Alanları Anlaşması (2019):…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları ETKİNLİK: Türkiye’nin Konumu Soru: İş birlikli çalışmayla Türkiye’nin mutlak ve göreceli konum özelliklerini Azerbaycan, Ukrayna, Yunanistan, Libya ve Mısır’a göre yorumlayarak yazınız. Cevap: Mutlak Konum Açısından Yorum: – Türkiye (36°-42° K) Ukrayna’nın (44°-52° K) güneyinde, Libya ve Mısır’ın (22°-31° K) kuzeyindedir. Yunanistan ve Azerbaycan ile benzer enlem/orta…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları PERFORMANS GÖREVİ: Turizm Haritası Üretmek Soru: Bir ülke ve Türkiye’den bir ilin turizm özelliklerini araştırıp elde ettiğiniz bilgileri kullanarak iki farklı harita oluşturunuz. Cevap: 1. Örnek İl Haritası (Antalya Turizm Haritası): – Başlık: Antalya İli Turizm Değerleri Haritası – Semboller: Şelale (Düden/Manavgat), Antik Kent (Perge/Aspendos), Plaj (Konyaaltı/Kaputaş),…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları ETKİNLİK: Koroplet Harita Üretiyorum Soru: Aşağıdaki tabloda verilen istatistiklerden (TÜİK pamuk üretim ortalamaları) yararlanarak Türkiye’de pamuk üretiminin dağılışını gösteren bir koroplet harita hazırlayınız. Cevap: Pamuk üretimi verilerine göre iller sınıflandırıldığında: 1. Çok Yüksek Üretim (200.000 ton üzeri): Şanlıurfa (583.250 ton) ve Diyarbakır (201.678 ton) en koyu renkle…
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları UYGULAMA: Tabiat Parkı Planlamada Haritadan Yararlanma Soru 1: Sazlı Göl etrafında giriş noktasından başlayarak sırasıyla iskele, Kurbağalı Göl, göl evi, şelale ve tarihî yapıları ziyaret edebilecek ve çıkış noktasında sona erecek şekilde bir gezi rotası belirleyip harita üzerinde çiziniz. Cevap: Rota girişten başlar; Sazlı Göl kıyısındaki iskeleye,…