9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Sayfa 149 Cevapları
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları:
Soru 1: a) Bu problemi çözüm gerektiren bir durum olarak nasıl tanımlarsınız?
Cevap: Atölyede oluşan ahşap ve talaş atıklarının ayrıştırılarak pelet/suntalam üretiminde hammadde olarak kullanılması gerekliliği.
Soru 2: b) Seçtiğiniz problem devam ederse işletme ve doğa açısından hangi sonuçlar ortaya çıkabilir?
Cevap: İşletme sürekli hammadde maliyeti zararı yaşar; doğa ise kaynak tükenmesi ve çevre kirliliğiyle yüzleşir.
Soru 3: Çıkış Kartı – Döngüsel ekonomi:
Cevap: Kaynakların sürekli kullanımda tutulduğu, atığın kaynağında yok edildiği ekonomi modelidir.
Soru 4: Azalt stratejisine örnek:
Cevap: Hassas optik kesim teknolojisi kullanarak hammadde firesini azaltmak.
Soru 5: Yeniden kullan stratejisine örnek:
Cevap: Kalan ahşap parçalardan küçük oyuncaklar veya dekoratif eşyalar yapmak.
Soru 6: Çözümün yasal mevzuata ve etik ilkelere uygun olması önemlidir çünkü:
Cevap: Yasal cezalardan korunmak ve dürüst, çevreye saygılı bir işletme kimliği oluşturmak için.
Tüm sayfaların detaylı cevapları için 9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Cevapları sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.