9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları: Soru 1: 3. Acil durum müdahale akışı adımları: Cevap: 1. Olayı fark et -> 2. Olay yeri güvenliğini değerlendir -> 3. Yardım zincirini başlat -> 4. Eğitimli kişi tarafından ilk yardım desteğini planla -> 5. Tahliye et, kayıt altına al ve değerlendir Soru…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları: Soru 1: 4.1. Hazırlık Çalışmaları – 1. Okulda, evde veya atölyede bir gün içinde en çok hangi atıkların oluştuğunu düşünüyorsunuz? Cevap: Ambalaj kâğıtları, plastik şişeler, organik mutfak atıkları ve atölyede ahşap/metal kırpıntıları oluşmaktadır. Soru 2: 4.1. Hazırlık Çalışmaları – 2. Her atık çöp…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları: Soru 1: ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME – 1. Eşleştirme: 1. Tehlike | 2. Risk | 3. Ramak kala olay | 4. İş kazası | 5. Meslek hastalığı | 6. Biyolojik risk | 7. Ergonomik risk | 8. Psikososyal risk | 9. Kişisel koruyucu donanım…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları: Soru 1: 3. Görev Dağılımı ve İletişim Planı: Haberci: Cevap: 112 Acil Çağrı Merkezini arar ve okul idaresine haber verir. Soru 2: Güvenlik ve tahliye sorumlusu: Cevap: Atölyedekileri acil çıkış kapısından toplanma alanına yönlendirir. Soru 3: İlk yardımcı: Cevap: Yaralanan öğrenciye ilk yardım…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları: Soru 1: PERFORMANS GÖREVİ – Acil Durumda Güvenli Müdahale Planı – Senaryodaki temel problem ve acil müdahale gerekçesi: Cevap: Taşlama kıvılcımının yağlı bezleri tutuşturmasıyla başlayan yangın ve öğrenci yaralanmasıdır. Yangının atölyeye yayılmasını önlemek ve yaralıya müdahale etmek için acil müdahale şarttır. Tüm sayfaların…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları: Soru 1: 1. Acil Durumu Problem Olarak Yapılandıralım – Senaryo: Bir elektrik atölyesinde pano bağlantısı yapılırken kıvılcım çıkmış ve pano yakınındaki karton kutular tutuşmuştur… Problemi Yapılandıralım: Cevap: Elektrik panosunda çıkan kıvılcımın kartonları tutuşturmasıyla oluşan yangın, duman ve panik durumu kontrol altına alınarak emniyetli…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları: Soru 1: 3. Çözüm Stratejisi Planı Hazırlayalım – Seçtiğimiz 3. İstasyon (Metal Atölyesi): • Güvenlik donanımlarının işlevini artırma stratejimiz: Cevap: Yıpranmış eldivenler derhal standartlara uygun yenileriyle değiştirilmelidir. Soru 2: • Uyarı işaretlerini etkili hâle getirme stratejimiz: Cevap: Kaynak alanına ‘Yıpranmış Eldivenle Çalışılamaz’ uyarısı…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları: Soru 1: 5. Değerlendirelim – ‘Bana bir şey olmaz.’ düşüncesinin yerine geçmesi gereken güvenli düşünce: Cevap: ‘Kaza herkesin başına gelebilir; kurallara eksiksiz uyarak kendimi ve arkadaşlarımı korumalıyım.’ Soru 2: 3.5. Hazırlık Çalışmaları – Acil durum nedir? Cevap: Yangın, deprem, gaz sızıntısı gibi hızlı…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları: Soru 1: 1. İnceleyelim – İstasyon Senaryoları Değerlendirme Tablosu: 1. İstasyon (İnşaat): İskeleden düşme. Cevap: Eksik Donanım: İskele korkuluğu ve baret | İhmal Edilen Levha: Baret Takınız ve Düşme Tehlikesi | Risk Yönetimi Hatası: Korkuluksuz iskelede çalışmaya izin verilmesi. Soru 2: 2. İstasyon…
9. Sınıf Mesleki Gelişim Atölyesi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları: Soru 1: 3.4. Hazırlık Çalışmaları – 1. Arkadaşınızı tehlikeli bir davranış yaparken görürseniz onu nasıl uyarırsınız? Cevap: Nazikçe yanına gidip yaptığı davranışın yol açabileceği riski sakince anlatır ve doğru güvenlik yöntemini gösteririm. Soru 2: 3.4. Hazırlık Çalışmaları – 2. Size verilen bir koruyucu…