9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI (MEB) 9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı sayfa çözümleri aşağıda listelenmiştir. İlgili sayfanın cevabına ulaşmak için aşağıdaki bağlantılara tıklayabilirsiniz: Sayfa 15 Cevapları Sayfa 16 Cevapları Sayfa 17 Cevapları Sayfa 18 Cevapları Sayfa 19 Cevapları Sayfa 20 Cevapları…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 50 Cevapları 7. ÖRNEK: A kümesinin alt küme sayısı 32, B kümesinin öz alt kümelerinin sayısı 63 ise bu iki kümenin eleman sayılarının toplamını bulunuz. İşlem ve Çözüm: 2s(A) = 32 ⇒ 2s(A) = 2⁵ ⇒ s(A) = 5 2s(B) – 1 = 63 ⇒…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 49 Cevapları 3. ÖRNEK: A = , B = a, C = a, b, D = a, b, c kümelerinin alt kümelerini ve alt küme sayılarını yazınız. İşlem ve Çözüm: – A = ⇒ Alt kümeleri: ∅. Sayısı: 2⁰ = 1. – B = a…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 48 Cevapları 1. ÖRNEK: A = 1, 2, B = 1, 2, 3, C = 1, 2, 3, 5, 7 kümeleri arasındaki kapsama ilişkisini inceleyiniz. İşlem ve Çözüm: A’nın tüm elemanları B’de yer alır ⇒ A ⊂ B. B’nin tüm elemanları C’de yer alır ⇒…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 47 Cevapları 10. ÖRNEK: Aşağıdaki kümelerin boş küme olup olmadığını açıklayınız. A = x mid x < -8, x text bir doğal sayıdır: -8’den küçük doğal sayı yoktur. Boş kümedir. B = x mid x² + 1 = 0, x text bir gerçek sayıdır: x²...
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 46 Cevapları 7. ÖRNEK: A = k mid 9 < x < 65, x = k², k ∈ N kümesinin eleman sayısını bulunuz. İşlem ve Çözüm: Karesi 9 ile 65 arasında olan doğal sayılar: k = 4, 5, 6, 7, 8 (16, 25, 36, 49,...
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 45 Cevapları 3. ÖRNEK: 2, 4, 6, 8 elemanlarından oluşan kümeyi liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösteriniz. İşlem ve Çözüm: I. Liste yöntemi: C = 2, 4, 6, 8 II. Venn şeması: Kapalı eğri içinde · 2, · 4, · 6, ·…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 43 Cevapları 9.2.1. KÜMELERDE TEMEL KAVRAMLAR ETKİNLİK CEVAPLARI: 1. Soru: Öğretmenlerin farklı öğrenci isimleri vermelerinin nedeni nedir? Çözüm: Öğretmenlerin “başarı” kriterini kendi gözlemlerine ve branşlarına göre öznel değerlendirmelerinden kaynaklanmaktadır. Kesin ve nesnel bir kriter koyulmamıştır. 2. Soru: Başarı kriteri verilmiş olsaydı öğretmenlerin önerdiği öğrenciler değişir…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 44 Cevapları 1. ÖRNEK: Aşağıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri bir küme belirtir? I. Bazı çiçekler: “Bazı” ifadesi kişiye göre değişir, iyi tanımlanmamıştır. Küme belirtmez. II. 5 ten küçük doğal sayılar: 0, 1, 2, 3, 4 nettir. Küme belirtir. III. En güzel aylar: “Güzellik” özneldir. Küme…
9. Sınıf Fen Lisesi Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 40 Cevapları ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇOKTAN SEÇMELİ (22 – 26): 22. Soru: ∃ x, x – x² ≤ 0 önermesi x=1 için 1 – 1 = 0 ≤ 0 sağlandığı için doğrudur. Cevap: C 23. Soru: x · y = 10 (x,y ∈ Z) ikilileri:…