1. Örnek Çözümü ve Açıklamaları Soru: [0,5 · 2^7] / [(-1/2)^{-3}] işleminin sonucunu bulunuz.Çözüm: Sayıları 2’nin kuvveti olarak yazarak basitleştirelim:1. 0,5 = 5/10 = 1/2 = 2^{-1}2. (-1/2)^{-3} = (-2/1)^3 = -2^3 (Negatif sayının tek kuvveti negatiftir)Şimdi bu değerleri ana bölme işlemine yerleştirelim:Pay = 0,5 · 2^7 = 2^{-1} · 2^7 = 2^{-1 + 7}…
3. Uygulama: Tabanları Aynı Olan Üslü Sayılarla Çarpma ve Bölme Soru 1: Tabloda verilen işlemlerin üslü sonuçlarını bulunuz:Çözüm 1: Çarpmada üsler toplanır, bölmede payın üssünden paydanın üssü çıkarılır:– (-6)^2 · (-6)^3 · (-6)^1 = (-6)^{2+3+1} = (-6)^6 = 6^6– (1/5)^2 · (1/5)^5 = (1/5)^{2+5} = (1/5)^7 = 5^{-7}– 5^{-4} · 5^7 = 5^{-4+7} = 5^3–…
2. Uygulama: Üslü Gösterimlerle Toplama ve Çıkarma İşlemleri Soru 1: Tabloda boş bırakılan katsayı toplama ve çıkarma işlemlerini doldurunuz.Çözüm 1: Ortak çarpan parantezine alma kuralı uygulanır:– -7 · 11^5 + 4 · 11^5 = (-7 + 4) · 11^5 = -3 · 11^5– 0,4 · 5^7 + 2,1 · 5^7 = (0,4 + 2,1) ·…
1. Sıra Sizde – Üslü Sayılarda İşlem Çözümü Soru: 2^{-2} + (-1/3)^{-1} + 4^0 – (-2)^3 işleminin sonucunu bulunuz.Çözüm: İşlemin her bir terimini sırasıyla hesaplayalım:1. 2^{-2} = 1 / 2^2 = 1/42. (-1/3)^{-1} = (-3/1)^1 = -33. 4^0 = 14. (-2)^3 = -8Şimdi değerleri ana işlemde yerine koyalım:Sonuç = 1/4 + (-3) + 1 –…
1. Uygulama: Gerçek Sayıların Üslü Gösterimleri ve Sonuçları Soru 1: Tabloda verilen üslü gösterimlerin sonuçlarını bulunuz:1. (2/3)^3 = (2/3) · (2/3) · (2/3) = 8/272. (-2)^5 = (-2) · (-2) · (-2) · (-2) · (-2) = -323. (-1)^6 = 1 (Negatif sayıların çift kuvvetleri pozitiftir)4. -3^4 = -(3 · 3 · 3 · 3)…
1. Tema: Sayılar – Konuya Başlarken Soru Çözümleri Soru 1: Üslü veya köklü gösterimlerin yararları neler olabilir?Cevap 1: Çok büyük sayıları (örneğin insan beynindeki yaklaşık 8,6 · 10^{10} adet nöron sayısını) veya çok küçük sayıları (örneğin bir nötronun yaklaşık 1,675 · 10^{-24} gramlık kütlesini) sıfırları tek tek yazmak zorunda kalmadan, bilimsel, kısa ve anlaşılır bir…
Theme 1 – Self-Reflection Bu sayfada öğrencilerin Theme 1 (School Life) süresince edindikleri becerileri, öğrendikleri yeni kelime ve gramer yapılarını değerlendirmeleri için rehberlik sunulmaktadır. Bu sayfada çözülecek soru bulunmamaktadır. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.
Theme 1 – Consolidation Answers Exercise b: Listen to the audio and circle the main topic of the conversation.Answer: 2 Introducing their home countries Exercise c: Listen to the audio again and complete the table.Answer:– Luke: Country: South Africa, Capital: Pretoria, Famous Landmark: National Botanical Gardens– Jemma: Country: Thailand, Capital: Bangkok, Famous Landmark: Grand Palace–…
Theme 1 – Roots and Routes: Cybersecurity Exercise b: Read the text quickly and circle the main idea.Answer: 4 Türkiye is focusing on cybersecurity education to protect its citizens and businesses from online threats. Exercise c: Read the text again. Write True (T), False (F), or Not Mentioned (NM).Answer: 1-T, 2-NM, 3-NM, 4-T Exercise d:…
Theme 1 – Reading Comprehension & Writing Exercise f: Read the text carefully to complete the sentences below in your own words.Answer:– 1: Chile is located in western South America close to Antarctica– 2: it has climatic contrasts like the driest desert and millennia-old glaciers– 3: Torres del Paine National Park consists of– 4: you…